Sports & loisirs

Musée de la Cour d’Or à Metz : des ateliers enfants pendant les vacances de Pâques

Comme à chaque période de vacances scolaires, le musée de La Cour d’Or de l’Eurométropole de Metz propose différents ateliers créativité pour occuper les enfants.

Les inscriptions pour les vacances de Pâques sont ouvertes à partir du lundi 3 avril 2023.

Programme des ateliers enfants au Musée de Metz

Atelier : Des hauts et des bas
Avec l’atelier Des hauts et des bas, les enfants découvriront les lieux et les œuvres en parcourant les différents escaliers : anciens, modernes, droits, courbes ou ronds… En une volée de marches, le petit groupe saura tout sur une partie de nos collections !

  • À destination des 4-7 ans
  • Mercredi 19, jeudi 20 et vendredi 21 avril de 10h à 12h
  • Tarif : 5€

Atelier : 3M : musée, Moyen Âge, maquette
Proposez à vos enfants d’explorer le Musée et les espaces surprenants qu’il cache. Crayons, ciseaux et colle en main, le groupe réalisera ensuite la maquette de l’un des bâtiments découvert. Maison ou grenier ? À chacun et chacune de choisir…

  • À destination des 9-12 ans
  • Mercredi 19, jeudi 20 et vendredi 21 avril de 14h à 16h
  • Tarif : 5€

Atelier : Coquisaïque
L’atelier Coquisaïque permet d’expérimenter l’art de la mosaïque de manière ludique. Les enfants visiteront les collections gallo-romaines munis d’un sachet de cubes, afin de reproduire les formes et les tracés des décors. Pour s’initier à la réalisation d’une mosaïque, le groupe utilisera un substitut à la pierre plutôt original : la coquille d’œuf !

  • À destination des 4-7 ans
  • Lundi 24, mercredi 26, jeudi 27 et vendredi 28 avril de 10h à 12h
  • Tarif : 5€

Atelier : Céramique
Après avoir exploré les collections de céramiques gallo-romaines et médiévales conservées au Musée, les enfants pourront fabriquer et décorer des pots en argile. Les enfants pourront repartir avec leur création !

  • À destination des 7-12 ans
  • Lundi 24, mercredi 26, jeudi 27 et vendredi 28 avril de 14h à 16h
  • Tarif : 5€
Ville(s) / territoire(s) :

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